为深入贯彻落实上级关于高校毕业生就业工作的决策部署，全面推进学院就业工作提质增效，2025年5月21日，学前教育学院召开就业工作动员推进会。会议由学院负责人田兴江主持，学校招生就业处负责人黄波、就业指导中心主任张川宾出席会议，学院学工办主任、就业学工与毕业班辅导员参会。

一、提高站位，深化认识，凝聚就业工作共识

黄波同志在动员讲话中强调，学生就业工作不仅是就业数据的统计呈现，更是关乎教师职业成长与学校高质量发展的关键环节。全体师生需转变观念，深刻认识就业工作的全局性意义，构建“全员参与、全程指导、全方位服务”的工作格局。他指出，辅导员应摒弃“短期突击”思维，自学生入学起便建立长效沟通机制，将职业生涯规划指导融入日常教育管理，以情感为纽带夯实就业工作基础。

二、靶向施策，精准发力，优化就业推进路径

针对现阶段就业难点，黄处长提出五点具体要求：一是提高政治站位，将就业工作作为政治任务抓实抓细；二是组织未就业学生全员参与“线上双选会”，拓宽择业渠道；三是对“失联”学生实施“实地走访”，深入实习单位推动签约；四是建立“班干协同”机制，发挥学生骨干桥梁作用；五是强化家校联动，对就业困难学生开展“家长恳谈”。

三、直面问题，共商对策，破解就业现实难题

会上，四位毕业班辅导员及学院学工办就业干事汇报了当前就业推进情况，集中反映学生思想认知偏差、实习期间沟通不畅等共性问题。与会人员围绕如何强化思想引导、创新联络方式展开讨论，并提出建立动态跟踪台账、分类制定帮扶方案等建议。

四、系统谋划，创新突破，压实就业主体责任

田院长在总结讲话中从三个维度部署下一阶段工作：一是提高工作站位：将就业工作纳入全院教职工会议常态化议题，强化政治责任意识；二是创新工作方法：突破传统思维定式，构建“情感联结+精准施策”双轨模式，要求辅导员换位思考、以情动人，落实“一对一”就业帮扶，确保未就业学生信息掌握率100%；三是强化政策支撑：重点凝练“两类标准化话术体系”——针对学生的就业沟通策略与面向家长的协同动员方案，以政策解读破解思想梗阻，形成家校协同育人合力。

会议强调，全院上下要凝聚共识、协同联动，充分认识就业工作对学生成长、家庭幸福、社会稳定的重要意义，以高度的责任感和紧迫感，全力打好2025届毕业生就业攻坚战。

初审：陈曾芳

二审：施小龙

复审：徐浩

三审：田兴江