为推进落实“三位一体”协同培养“卓越乡村幼师计划”，2021年1月7日，学前教育二系联合万州区南京幼儿园开展了“主题式教研活动组织”、“幼儿园户外游戏活动认识与组织”的专题教育研习活动。2019级88名五年制公费师范生及“卓越乡村幼师培养工作组”成员参加了活动。

上午9点，学生们经过测温与消毒等防疫工作后进入活动室。首先，田寒露老师开展了“如何进行家园共育”的讲座，就“家园共育的含义”、“家园共育的内容”、“家园共育的形式”等方面与学生进行了交流；随后就讲座内容开展了一场现场教研，重点针对如何与家长沟通展开讨论，同学们积极参与，踊跃发言。

    下午，学生们在高老师的带领下参观了园所，重点就物质环境建设、精神文化打造、户外特色活动展开。此活动使学生在了解幼儿园环境、熟悉幼儿园的全面工作的同时，加深对幼儿园教育任务的理解。

2019级五年制公费师范生系列教育研习活动是我系大力践行《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、落实“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”发展目标的具体措施，也是我系探索“三位一体”协同育人机制，培养“具有坚定政治理想、深厚教育情怀、扎实专业基础、勇于创新教学、善于综合育人、自我发展的高素质、专业化、创新型卓越乡村幼师”的积极探索。