今年五四青年节，习近平总书记寄语新时代中国青年：“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”我虽暂时没有大禹“三过家门而不入”的经历，但也饱含鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，更愿意践行陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的号召，用我的青春与热血，在自己平凡的岗位上，书写不平凡的人生！

三年前 无悔赴新疆

2017年6月，我得知新疆招聘教师消息，悄悄在兵团三师官网上报名并通过了招聘，负责人通知我于当年8月1日到乌鲁木齐参加岗前培训，于是我用仅有的一千元钱偷偷买了重庆到乌鲁木齐的火车票，临行前三天才敢告知爸爸妈妈这件事情。爱女心切的妈妈听到这个消息后，把我身份证藏起来了。

出发前一天，我在家翻箱倒柜的找身份证，但怎么都找不到，非常着急，到了晚上，爸爸悄悄把身份证给了我，说“决定好就去吧，明天一早安静的去，到了给你妈报个平安。”就这样，我来了，没有问候，也没有道别！怀着一腔热血和对父母的愧疚，我来到了新疆这片广袤的土地上。

初来乍到，本以为19岁的我肯定有超强的适应能力，但语言交流的障碍，倒不过来的时差、尝不习惯的面食等，无论工作上，还是生活中的种种不适应，都让我忐忑不安。加之没有任何亲戚朋友，每天都一个人吃饭，一个人出行，上班认真上班，下班便回到宿舍。记得到学校第一天走了半小时到镇上买日用品，现金没带够准备刷微信时，老板告诉我“只能现钱，没办法微信支付。”我又继续走了15分钟左右，找到银行取钱,返回商店把所需用品买上。当我回到宿舍,见到铺满灰尘的房间,心里酸酸的,来不及伤感,只好抓紧时间里里外外打扫一遍，铺上床准备休息时才想起晚上23点，我还没吃饭,一瞬间便湿了眼眶，那时的我比什么时候都想回家，我想回到温暖家里。

但我不能，这是我义无反顾的选择，和家里通话从来也是报喜不报忧，我告诉爸爸妈妈我学会包饺子，我敢吃羊肉，我学会讲一些简单的维语等。来这里两年半了，仍然常有人问我：是什么让你来到这里？又是什么让你决心留下？

是的！在这没有亲戚朋友且离家四千多公里的南疆小镇工作，是什么给我的勇气呢？是祖国从小对我们的呵护让我有非来不可的理由；是母校的培养让我有来这儿的能力与资格；是学生对知识的渴求，家长对我的认可，41团学校对我的栽培，新朋友对我的照顾让我有留下来的决心。我教的一位五年级学生努尔艾力·亚日买买提曾说“老师，你可以把我们带到小学毕业吗？我很喜欢你，而且也不想再换老师。”他爸爸说“有个专业的英语老师带她英语，是他的福气，我会好好督促他的，需要我们做什么你直接说。”他们对我的需要，对我无条件的信任，让我找到了留下去的意义。我一直记得一句话：到农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方去！所以，南疆！我来了！既来则安，既安则为，切不辜负岁月。

精专业 虚心+苦练

2017年9月，刚入职的我尚未熟悉环境，就带了五个班的英语并兼任一个班的班主任，每周22节主课，另加早读午休，周课时达29节，高强度的工作常令我吃不消。但为了更快的适应工作，我每天早早进班查卫生、盯早读、看学生，督促部分学生改掉不洗澡、不洗衣、不礼貌等坏习惯，帮助他们练节目去参加校级活动，同时又忙着批阅作业、备课，课间追着老教师学习班级管理的经验，以校为家。上下班的路上，清晨赏红日初升、深夜看满天繁星、独未见落日余晖，看来可能是遗憾,但也是一种美好。

在忙碌中逐渐适应边疆生活时，师部下发赛课文件，要求片区每所学校推荐教师参加赛课，准备时间为一周。也许是我工作的热情及认真的态度被校领导看见，于是小学英语教师便推荐了我。

接到通知后，我连夜赶写教案、制作PPT。第二天一早学校17位英语教师加东莞3位援疆教师来听课，我怀着忐忑的心情上完了入职后的第一堂“公开课”。如我所料，每位老师评课完后，整堂课的优点只剩下“刚入职能完整的上一堂课已经很棒了，”言外之意就是老师专业素养可以，课程设计全部推倒重来。随后老师们对教材整体，课时环节展开议论。老师们众说纷纭，我在一旁奋笔疾书，张老师说导入环节用歌曲，李老师说歌曲太老套，要不试试游戏，邢老师说五个字母的学习，我们应落实书写和发音，如何去设计这一环节是我们要琢磨的等等。

当晚，我把他们每个人的想法在脑海里过一遍，最后以书写和发音为重点再次备课，制作PPT。第二天继续上课，得到邢老师的肯定后，徐老师又说：三年级我们英语刚刚起步且本课时为新授，我们应把发音、拼读以及提升学生的兴趣作为重点，书写可以放到练习课中去。于是，再次重新备课，不分昼夜，绞尽脑汁去回想学生的特点、教材的特点，本堂课重难点是什么，把亮点设计为什么，不断推倒重来，挖掘新方法，我在一遍一遍的备课、评课中学习解读教材的方法，在一次次的上课过程中探索驾驭课堂的奥秘。这个过程宛如扒一层皮脱一次骨。到此便够了吗？不够。赛前我有24小时值班工作，在监控室再次整理思路，把每个环节说什么做什么一字一句写下来，再邀请一名老师听课，请她从学生的角度给我指出其中不足。我们以值班室为教室，门为黑板，绘声绘色的上了两节特别的英语课，在我认为一切准备就绪开始认真背诵说课稿时，一则于我不幸的通知下发：由于参赛教师过多，时间紧张，固提前一天开始比赛。通知犹如“五雷轰顶”，打得我手足无措，那天我直到凌晨两点都在背稿子，背一遍默一遍又背一遍，反反复复。值班一结束立刻前往参赛点参与抽签、说课。已经36个小时没睡的我，在说课前给自己打足了气，尽管在过程中感到紧张不安，但我还是流利的表达完上课流程，课本上那页整齐排列的字母还有儿歌，至今仍深深地留存在我的脑海里，记忆之深，难以忘却。

赛课结束，这次评委对我的评价是：说课大方得体，上课语音很好，课程设计新颖，赛课表现可圈可点！谁又能想到，真正的我是一个胆小害羞，对演讲恐惧，害怕被人关注的女生呢？

新征程 迈步从头越

感谢这次比赛，让我找到了接下来的目标，也让我在之后的工作中有了更多不畏艰难险阻的决心。2018年春季，我代表学校参加第三师图木舒克市喀什片区网络录播课比赛，获得一等奖；2018年秋季代表喀什片区参加师市青年教师大赛，获得二等奖，同年也被学校评为优秀教师；2019年在东莞援疆老师和本校老教师的带领下，参与学习小课题《基于中小学综合实践“六课型”红色精品案例实践和探究》的研究，收集整理学校原有的红色文化活动材料，设计丰富有趣的综合实践课堂，同年的教师节，我被图木舒克市教育局评为优秀特岗教师。

回顾入职这几年，我仿佛还能看见那个因学历低而自卑的自己，看见在课后评课中被批得一无是处的自己，也能看见因做好某个教学环节被他人肯定而变得更加自信的自己。对于我今后的职业生涯，我不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。我愿“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，用自己的青春为孩子的梦想垫下最牢固的基石。

敢为，就是当下的我。