为进一步夯实教学管理基础，提升教育教学质量，助力学校升本建院核心工作稳步推进，5月9日，学校在小湾校区行政楼201会议室召开本学期第二次督导工作例会。党委委员、副校长李学容出席会议，教务处负责人、校级教学督导委员会及质量监测管理办公室全体成员参加会议。

会议现场

会上，各学院督导组长汇报前期督导开展情况，重点梳理学生学风、教师教学、课程设置、课堂管理等方面存在的问题，提出改进建议，并明确后续学院督导工作思路。首席督导总结校级督导工作，通报重点任务落实及问题整改成效，深入剖析督导工作在价值导向、结果运用等方面的不足，明确后续校级督导重点发力方向。随后，教务处负责人表示，将系统汇总督导发现的共性问题，进一步完善教学管理制度，强化督导结果转化运用，切实推动教学质量稳步提升。

李学容充分肯定前期校院两级督导工作取得的成效。她指出，学校督导工作覆盖广、工作维度全，全面渗透各类课程教学；通过多元方式精准掌握教学一线动态，整改建议务实可行；同时建立起完善的信息反馈与闭环落实机制，为规范教学秩序、提升教学质量提供了有力支撑。

就做好下一阶段督导工作，李学容提出三点要求，一要认清形势，强化使命担当。主动适应课堂教学变革新要求，立足学校转型发展实际，深刻把握督导在规范教学行为、提升育人质量中的关键作用，以高度责任感抓实各项督导工作。二要聚焦重点，提升督导效能。紧扣升本专业建设、课堂教学规范、人工智能课程建设等核心任务，精准靶向督导，切实把督导成果转化为教学提质实效。三要精进能力，推动角色转型。督导人员要加强业务学习与专业培训，优化沟通反馈方式，以专业、贴心的督导服务助力教师成长，实现从“裁判员”到“教练员”的转变。

此次督导工作专题会议的召开，为学校教学督导工作明晰了思路、压实了责任。下一步，学校将以此次会议为契机，狠抓各项工作落实，持续深化督导改革，全面规范教学管理，不断提升育人质量，为学校升本建院事业注入强劲动力，奋力谱写教育教学发展新篇章。